École intermédiaire (7-8) Archives - Farm to Cafeteria Canada

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École intermédiaire (7-8)

Jan

Bienvenue aux bénéficiaires des Bourses de démarrage 2023/24 !

janvier 22, 2024F2CC adminBlogue de page d'accueil

Mar

Mois de la nutrition 2023 : découvrez le pouvoir des aliments pour nous rapprocher!

mars 6, 2023F2CC adminBlogue de page d'accueil

Oct

Mettez-vous sur la Carte de l’alimentation scolaire!

octobre 24, 2022F2CC adminBlogue de page d'accueil

Août

Bienvenue aux écoles bénéficiaires de la bourse De la ferme à l’école

août 30, 2022F2CC adminBlogue de page d'accueil

Juil

Qu’ont réalisé les écoles bénéficiaires de la bourse De la ferme à l’école 2020?

juillet 18, 2022F2CC adminBlogue de page d'accueil

Deux années de développement, d’apprentissage et d’engagement dans les systèmes alimentaires locaux! À propos des bourses De la ferme à l’école Canada Offertes en partenariat avec la Whole Kids Foundation et remises directement aux écoles, les bourses De la ferme à l’école Canada, d’un montant maximal de 10 000 $ chacune, visent à introduire davantage...

Déc

Découvrez les initiatives De la ferme à l’école déployées au Québec grâce aux capsules conçues par Équiterre!

décembre 1, 2021F2CC adminBlogue de page d'accueil

Depuis 2018, Équiterre a accompagné une quinzaine d’écoles pour mettre en place des projets en alimentation durable et des activités éducatives dans leur milieu. Ces écoles ont reçu des bourses De la ferme à l’école Canada, leur permettant d’impliquer les élèves dans la culture, la récolte, la préparation, la transformation, et le service d’aliments sains,...

Oct

Billet de blogue Mois F2S 2021 : Célébrations de l’apprentissage axé sur la terre

octobre 1, 2021F2CC adminBlogue de page d'accueil, RC: Les communautés autochtones

Le mouvement De la ferme à l’école, connu aussi sous le nom d’« initiatives d’alimentation locale à l’école », est fondé sur le réapprentissage, le rétablissement, la reconnaissance et le soutien des systèmes alimentaires locaux existants. Alors que F2CC s’efforce de faire progresser les systèmes alimentaires axés sur la dimension locale et que nous déployons...

Mar

Étude de cas Roots to Harvest  L’éducation alimentaire en plein air : un « service essentiel » durant la COVID-19

mars 24, 2021F2CC admin2022f2scdi - Études de cas, Blogue de page d'accueil, De la ferme à l’école, Français, L'histoire d'une école autochtone, Nouvelles De la ferme à la cafétéria Canada, RC: Les communautés autochtones

Roots to Harvest est un organisme sans but lucratif qui offre des possibilités d’emploi et d’éducation expérientielle à Thunder Bay, en Ontario. Il a pour mission d’utiliser la nourriture comme outil pour rapprocher les gens, créer un sentiment d’appartenance et favoriser la dignité au moyen d’initiatives, d’activisme et de programmes porteurs de sens. Les nombreux...

Jan

Étude de cas de l’École Abbey-Landry : implémenter un bar à salade grâce à le soutien de partenaires communautaires

janvier 20, 2021F2CC admin2022f2scdi - Études de cas, Blogue de page d'accueil

L’école Abbey-Landry est une école primaire (M-8e) située à Memramcook au Nouveau-Brunswick avec une population étudiante d’environ 400 élèves. Memramcook est un village d’environ 5000 habitants. L’école a réussi à implémenter un bar à salade avec le soutien de plusieurs organismes locaux tels que Semer dans la Vallée, Apprentis en Action et le réseau des...

Jan

Cultiver un mouvement : de la ferme à l’école dans la vallée de Comox

janvier 11, 2021F2CC admin2022f2scdi - Études de cas, Blogue de page d'accueil, De la ferme à l’école, Français, Ressources en Vedette

La magnifique vallée de Comox, se trouve sur la côte est de l’île de Vancouver, sur le territoire traditionnel de la Première Nation des K’ómoks. Les programmes de la ferme à l’école et le modèle du bar à salades ont initialement été introduits dans la vallée de Comox en 2012, à l’école primaire Huband Park. Inspirées par...