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18
Juil

Qu’ont réalisé les écoles bénéficiaires de la bourse De la ferme à l’école 2020?

Deux années de développement, d’apprentissage et d’engagement dans les systèmes alimentaires locaux! À propos des bourses De la ferme à l’école Canada Offertes en partenariat avec la Whole Kids Foundation et remises directement aux écoles, les bourses De la ferme à l’école Canada, d’un montant maximal de 10 000 $ chacune, visent à introduire davantage...
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11
Juil

Webinaire de la communauté de pratique en éducation alimentaire : « Walking Forward: Learning from Place »

Le 24 mai 2022, la Communauté de pratique en éducation alimentaire a organisé la dernière rencontre de l’année scolaire 2021/2022 sur le thème de l’apprentissage axé sur la terre. En novembre, nous avions enregistré une conversation avec trois intervenantes et intervenants, et avions abordé leurs pratiques d’apprentissage par la terre. En mars, un éducateur et...
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28
Juin

La marmite éducative : une plateforme concertée en éducation alimentaire

Portée par Équiterre, en collaboration avec la Table québécoise sur la saine alimentation (TQSA), La marmite éducative rassemble un vaste ensemble d’outils éducatifs et de services professionnels en lien avec l’alimentation. Elle s’adresse aux intervenant(e)s œuvrant auprès des jeunes de 0 à 17 ans. Cette plateforme contient actuellement plus de 400 outils éducatifs en alimentation...
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24
Juin

De la ferme à l’école à l’École secondaire de Saint-Anselme 

Saint-Anselme School, Saint-Anselme, Québec 2020-2022 (2ème cohorte boursière) juin 2022 L’obtention de la bourse de la Ferme à l’école a été une excellente nouvelle pour notre  milieu. Notre projet initial était ambitieux, mais réaliste. Cependant, le COVID-19,  particulièrement virulent dans notre région de Chaudière-Appalaches, nous a obligés à  restreindre nos activités de comptoir à salades...
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20
Juin

Cantons-de-l’Est : quand fermes et écoles font UN

Publié le  31 mai 2022, Equiterre La région des Cantons-de-l’Est foisonne d’initiatives et de collaborations entre les écoles et les fermes locales. Ensemble et avec le soutien d’organisations communautaires, ils rivalisent avec les meilleures démarches du pays afin d’amener plus loin l’offre alimentaire scolaire. L’histoire des cercles d’apprentissage Inspirée des laboratoires d’apprentissage De la ferme à l’école...
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14
Juin

Le programme d’alimentation scolaire de Natoaganeg

« Nous avons le sentiment que pour que ce [programme alimentaire] soit durable, nos enfants devraient toujours en apprendre sur l’alimentation, la nutrition et la souveraineté alimentaire. Nous devons en faire un pilier comme les mathématiques, la lecture, la culture/tradition, il faut que ce soit quelque chose que nous promouvons en permanence. » Terri-Anne Larry...
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08
Juin

De la Ferme à la cafétéria : Et on commence !

École Secondaire Cité-Supérieure, Marathon, ON 2020-2022 (2ème cohorte boursière) La subvention “De la ferme à l’école” est une formidable opportunité pour les écoles d’explorer les aliments et de créer des liens communautaires. Les liens créés en partageant des aliments ensemble sont certainement une expérience que chaque communauté scolaire devrait apprécier.  Bien que la pandémie ait...
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6 days ago

## A new resource developed by Native Farm to School and First Nations Development InstituteThe ***Native Farm to School Guide: Connecting Traditional Foods, Stories, Language, and Community*** focuses on what food sovereignty can look like inside community education and school systems.It identifies best practices, lessons learned, biggest challenges and case studies of successful programs. **Download the guide here 👉 tinyurl.com/3e2pp6rb****#farm2school #nativefarm2school #indigenous #indigenousfoodsovereignty #indigenousfoodways** ... See MoreSee Less
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1 week ago

Who knew building a root cellar could be this simple?You really don't need anything elaborate to successfully store winter vegetables. We built our Root Cellar entirely with materials that were close at hand. Cedar logs form the walls and ceiling. A repurposed pool liner covers the roof. Soil from a landscaping project was used to enclose the whole structure. Twenty bags of leaves provide insulation around the doorway which is a surplus piece of galvanized metal lath purposed to keep out critters. In spring the leaves get turned into the soil to grow more vegetables. ... See MoreSee Less
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BC toolkit designed to accompany A New Crunch in School Lunch:  The BC  Farm to School Guide


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