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Découvrez nos vidéos sur l’impact De la ferme à l’école

Comme vous l’avez lu dans notre Rapport 2020 : Le Canada, une terre fertile !,  les programmes De la ferme à l’école soutiennent la santé publique, le développement économique communautaire, l’éducation et l’apprentissage, et les liens avec la communauté.
Découvrez maintenant ces impacts de première ligne dans nos vidéos !

Dans ces 11 vidéos, 7 en anglais et 4 en français, vous découvrirez les témoignages des bénéficiaires de nos bourses De la ferme à l’école, notamment des enseignants, des parents, des professionnels de la santé publique et des partenaires communautaires, qui nous font part de certains des effets positifs à court et à long terme qu’ils constatent en servant des aliments sains dans les écoles et en impliquant les élèves dans l’éducation alimentaire.

Ces vidéos racontent l’enthousiasme des élèves pour le bar à salades : comment ce dernier facilite l’accès à une saine alimentation et à la consommation de légumes, comment il améliore le comportement et l’apprentissage des élèves, comment il crée un sentiment de communauté, de formidables liens interdisciplinaires et comment le programme “De la ferme à l’école” inspire même les futurs parcours de vie des élèves !

Regardez les témoignages suivants :
Véronic Poisson de l’école secondaire de l’Escale à Asbestos (Québec) :


Pascal Tremblay de l’école secondaire Jean-Gauthier à Alma (Québec) : 


Véronique Saint-Germain de l’école Saint-Denis à St-Denis-sur-Richelieu (Québec) : 


Julia Grenier de l’École Louis-de-France à Trois-Rivières (Québec) : 

<< C’est vraiment une magnifique occasion de découvrir de nouveaux aliments, >> partage Julia Grenier, <<les aliments qui sont simples, qui sont colorés, qui sont diversifiés aussi, puis en plus ça partage toute l’importance de manger local, et puis l’impact de tout ça dans notre communauté, sur notre environnement. >>


Regardez également les vidéos anglaises (dont la plupart sont sous-titrées en français) :

  • Lori Furfaro de College Heights Secondary School à Guelph (Ontario)
  • Derek Brez de Sir Guy Carleton Secondary School à Ottawa (Ontario) 
  • Patrick Gale de Edward Milne Community School à Sooke (C-B) 
  • Alan Macdonald de Loughborough Public School à Sydenham (Ontario) 
  • Aileen Collier de Waterloo Elementary School à Waterloo (Québec) 
  • Shiba Anjum d’Oakwood Public School à Oakville (Ontario)  
  • Brent Mansfield de Lord Roberts Elementary School à Vancouver (C-B) 

 

 

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