École primaire (M à 6) Archives - Farm to Cafeteria Canada

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École primaire (M à 6)

Jan

Bienvenue aux bénéficiaires des Bourses de démarrage 2023/24 !

janvier 22, 2024F2CC adminBlogue de page d'accueil

Mai

« Grand-mère D » rapproche les élèves de l’alimentation grâce à leurs propres réalisations

mai 9, 2023F2CC adminBlogue de page d'accueil

Mar

Mois de la nutrition 2023 : découvrez le pouvoir des aliments pour nous rapprocher!

mars 6, 2023F2CC adminBlogue de page d'accueil

Fév

Aînés et élèves qui cultivent ensemble : une étude de cas sur un jardin intergénérationnel

février 16, 2023F2CC adminBlogue de page d'accueil

À Maple Ridge, en Colombie-Britannique, vous trouverez un jardin intergénérationnel qui nourrit sa communauté depuis près de 10 ans. Grâce à ce projet, les jeunes élèves, les aînés et les enseignants cultivent et apprennent ensemble. Les aînés transmettent des connaissances importantes et les plus jeunes apprennent à faire pousser des aliments et à prendre soin...

Oct

Mettez-vous sur la Carte de l’alimentation scolaire!

octobre 24, 2022F2CC adminBlogue de page d'accueil

Août

Bienvenue aux écoles bénéficiaires de la bourse De la ferme à l’école

août 30, 2022F2CC adminBlogue de page d'accueil

Juil

Qu’ont réalisé les écoles bénéficiaires de la bourse De la ferme à l’école 2020?

juillet 18, 2022F2CC adminBlogue de page d'accueil

Deux années de développement, d’apprentissage et d’engagement dans les systèmes alimentaires locaux! À propos des bourses De la ferme à l’école Canada Offertes en partenariat avec la Whole Kids Foundation et remises directement aux écoles, les bourses De la ferme à l’école Canada, d’un montant maximal de 10 000 $ chacune, visent à introduire davantage...

Juin

Nanâtohk Mîciwin (Stratégie universelle d’alimentation scolaire) de la Commission des écoles d’éducation de Maskwacîs (MESC)

juin 3, 2022F2CC adminL'histoire d'une école autochtone, RC: Les communautés autochtones

« Le problème avec la vente de nourriture aux enfants est que ça créé une disparité, si tu n’as pas d’argent ; tu ne peux pas acheter de nourriture. » Scott Hall Située sur le territoire du Traité numéro 6, la Commission des écoles d’éducation de Maskwacîs (MESC) gère onze écoles, couvrant quatre nations :...

Juin

Programmation culturelle au fil des saisons à l’école primaire Nak’al Bun

juin 3, 2022F2CC adminL'histoire d'une école autochtone, RC: Les communautés autochtones

« Soo ‘int’en » « Soo ‘et » En Dakelh, Soo ‘int’en signifie bon travail et Soo ‘et signifie juste ou excellent ! Ce sont seulement deux des phrases que l’enseignante culturelle, Sara Sam, utilise dans son langage pour encourager ses élèves. La philosophie de Sara est de...

Juin

PEPÁḴEṈ HÁUTW̱

juin 3, 2022F2CC adminL'histoire d'une école autochtone, RC: Les communautés autochtones

PEPÁḴEṈ HÁUTW̱ est une incroyable pépinière et programme de jardinage qui signifie « lieu d’épanouissement », en SENĆOŦEN, la langue du peuple W̱SÁNEĆ. Le programme de pépinière et de jardinage PEPÁḴEṈ HÁUTW̱ cultive des plantes autochtones telles que ELILE (« Baie de saumon ») et ḰȽO,EL (Camas) pour la restauration de l’écosystème et les projets...